江西省社科普及宣傳周公益講座舉辦 專家支招孤獨(dú)癥問(wèn)題

　　日前，由江西省社會(huì)心理學(xué)會(huì)、江西省心理學(xué)會(huì)孤獨(dú)癥專業(yè)委員會(huì)承辦的“2021江西省社科普及宣傳周”公益講座在江西師范大學(xué)青山湖校區(qū)舉行，本次講座主題為“功能評(píng)估與問(wèn)題行為干預(yù)”，本活動(dòng)同時(shí)得到中社國(guó)際關(guān)懷孤獨(dú)癥兒童基金會(huì)的支持。

　　主講人為江西省心理學(xué)會(huì)孤獨(dú)癥專業(yè)委員會(huì)主任、江西師范大學(xué)心理學(xué)院碩士生導(dǎo)師、基礎(chǔ)心理學(xué)博士、美國(guó)加州大學(xué)圣迭哥分校認(rèn)知科學(xué)系訪問(wèn)學(xué)者羅蓉副教授，參與講座的人員主要為孤獨(dú)癥兒童家長(zhǎng)以及孤獨(dú)癥領(lǐng)域的醫(yī)務(wù)工作者和教育者工作者，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，座無(wú)虛席。

　　講座內(nèi)容豐富，為孤獨(dú)癥兒童問(wèn)題行為的科學(xué)評(píng)估和系統(tǒng)干預(yù)提供了心理學(xué)視角的專業(yè)支持。講座圍繞問(wèn)題行為的概念和類型，問(wèn)題行為的目的因和動(dòng)力因，功能性行為評(píng)估的操作方法和實(shí)施步驟展開(kāi)，并結(jié)合孤獨(dú)癥兒童典型問(wèn)題行為干預(yù)的個(gè)案，展示如何應(yīng)用功能評(píng)估方法實(shí)施問(wèn)題行為干預(yù)，功能性行為評(píng)估為其選擇科學(xué)系統(tǒng)的干預(yù)方法提供了可能。

　　講座結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛就自己孩子存在的問(wèn)題行為，向羅老師現(xiàn)場(chǎng)咨詢。針對(duì)家長(zhǎng)們的困惑和希望得到的支持，羅老師給予一一回復(fù)，并分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。